本文转自：河源日报
○本报讯 记者 邹茹玉 日前，广东省基础教育教研体系建设校本教研项目（河源）跨区域联动教研暨“走访送教”活动举行。活动由省级校本教研项目牵头校市四小联合市一小、源城区越王小学、龙川县实验小学等8所学校共同开展。
活动聚焦跨学科主题学习，采用“1+N”校际协作机制，重点围绕“墩头蓝非遗传承”与“秋天主题探究”两大主题开展实践，推动本土文化与学科教学的深度融合，开发了《代码编织客家蓝》等一批生动课例。本次活动累计开展专题讲座10场、示范课12节，研讨交流7场，直接培训教师1000多名；形成学生主题成果3000余件，辐射受益学生约8000人，初步构建起“资源互通、经验互鉴、协同共进”的教研新生态。
市教育教学研究院相关负责人表示，接下来将继续强化专业引领，系统梳理活动成果，逐步构建“主题教研资源库+校际教研共同体+常态交流平台”的长效机制，推动教研资源向一线倾斜、向薄弱区域覆盖，为河源基础教育优质均衡发展持续注入教研动能。
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